AI時代に必要な、新たな授業スタイルへの挑戦（主体性を引き出すアプリ開発）
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生井秀一（茨城県立下妻第一中高）
社会をつくる！子どもを育てるプロジェクト型社会科＆学級経営
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柳圭一
心理的安全性の高い学級づくり～授業で学級を創る～
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大野翔太
授業完全再現「AIあるのに、なんで勉強するの？
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成田潤也
「感覚を育てる」—変わりゆく子どもとシュタイナー教育のアプローチー
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木村未来
協働的ディクトグロスと個別リテリングの本質的な効果とは?
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山田拓也
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山田拓也
ワークショップのデザインとファシリテーション「教えない授業」のつくり方
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木下理仁
ゲーム”と”・”で” 学ぶ「世界」
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