生徒の「好き」から始める!生徒に寄り添う探究学習の取り組み
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360°キャリア探究 ~高校キャリア教育の新しいかたち~
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指導主事対象となる教員研修デザインの独学教材開発
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探究の質を情報の質で高める~AI時代の情報収集と学校図書館を考える~
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稲垣 忠、庭井 史絵、宗 愛子、三浦 佳奈、MAAS ALEXANDER