新聞社のノウハウは探究のプロセスに通じる!-教育に生きる新聞社のノウハウ体験会-

朝日新聞社は、今年度より、高校や中高一貫校向けに、取材や記事執筆のノウハウ、新聞制作技術など、社内にある様々な教育資源を組み合わせた「教育支援プログラム」を提供しています。このワークショップでは、「教育支援プログラム」の紹介と、実際にプログラムの一部を体験していただきます。

Sponsored by 朝日新聞 寺子屋朝日for Teachers 

実施日時

2024年9月14日(土) 12:50 ー 13:50

プログラム紹介

生徒が自ら課題を見つけ、調べてまとめていく「課題解決型学習」は、新聞記者の仕事に似ています。今年度より、高校や中高一貫校向けに、社内にある様々な教育資源を組み合わせた「教育支援プログラム」を提供しています。新聞社の強みをいかした教育支援プログラムを通じて、生徒たちの課題解決力や表現力を育み、探究的な学びをより深めることができます。実際にプログラムの一部を体験していただき、学校でどう活用できるか、一緒に考えていきます。
〔こんな方におすすめ!〕
・どうすれば生徒の探究心に火をつけるテーマ設定ができるか分からない。
・テーマを深めるための講演を設定したいが、ツテもなくどうしていいか分からない。
・学校ですでに取り組んでいる探究活動を、より深い学びにするにはどうすればいいか。
・とりあえずどんなものか知りたい。

登壇者

  • 濱上達也 様(寺子屋朝日for Teachers教育コーディネーター)

参加者へのメッセージ

学校での「探究活動」の取り組みをお聞かせください。一緒に「何ができるか」を考えていきたいです。