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渡辺道治
「あしたの学校」を創る先生の学びデザイン～その設計と実践～
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「読解力の危機」とAI時代の授業づくり 〜子どもたちの“考える力”をどう育てるか〜
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新井紀子
あしたの先生は 子どもを信じる人 ―学びの主人公が育つ―
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木村泰子
人生100年時代を見据える探究学習とキャリア教育
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