”今こそ”考える、主体的な学びと自己調整への具体的アプローチ
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「学校経営と探究、そして進路」～自校独特のカリキュラムを創造しよう～
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石川一郎
〝超絶〟簡単でしょ？ ジョニー前多の校務DX実践集！
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対話が織りなす探究と評価
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不登校を減らすより大切なこと ～”マイ登校保護者の会”から見えてきた学校の役割～
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生徒が自然に動き出す授業デザイン～探究が広がる教室づくり～（仮）
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山藤旅聞
あなただったら、どんな諮問を考えますか？
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上井靖
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