学校は社会に出るための準備をする場所。ならば学校教育と実社会をもっともっとつなげる必要があります。そのためには、どうすればいいのでしょうか。文部科学大臣から「キャリア教育優良校」として表彰された私たちの究極のキャリア教育…

教科横断的な探究学習を行うにあり、単元計画、探究サイクル内でうつ手立てについて小学校3年生における以下の実践を踏まえてお話したいと思います。①実践事例は体育科の長縄を算数の棒グラフの学習を使って記録を伸ばす事例②実践事例…

公立高校の学校改革は非常に難しいと感じていませんか。宇都宮東高等学校・附属中学校も伝統ある進学拠点校ですので、そう簡単には学校改革できませんでした。そうした中、中等教育学校への再編を機に、教職員が一丸となって学校改革を進…

実施日時 2025年9月15日（日）　10:30－11:30 場所：J305 登壇者 講師紹介 名古屋市立中学校教諭、教頭、市教委指導主事（この頃、コーチングとファシリテーションに出会う）、校長を経て、7年前にA-ses…

実施日時 2025年9月15日（月・祝）　14:30－15:30 場所：J304 登壇者 講師紹介 JICA東京「教師海外研修」でブータン王国の訪問を機に、旅と社会と教科をつなげて、生徒自らが立てた「問い」から「行動する…

実施日時 2025年9月14日（日）　10:30－11:30 場所：J304 登壇者 講師紹介 横浜市高等学校教諭（数学科・進路指導部）、横浜市立大学共同研究員（客員教員）、横浜北YMCA運営委員、Ｇoogle認定 イノ…

実施日時 2025年9月15日（月・祝）　12:30－13:30 場所：J303 登壇者 講師紹介 自らの仕事を「言葉の企画」と定義し、広告クリエーティブの力を拡張しながら社会と向き合う。著書に『待っていても、はじまらな…