先生という仕事に”自分”を取り戻す ～創造とつながりを育む授業のかたち：ICT・子育て・これからの学校～
実施日時 2025年9月14日（日） 14:30－15:30 場所：J305 登壇者 講師紹介 「人生の経営者を育てる」をビジョンに活動する教育者。Apple Distinguished Educator（2015年認定…
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子どもも教師も自立する「授業と仕事のデザイン」
実施日時 2025年9月15日（月・祝） 14:30－15:30 場所：J305 登壇者 講師紹介 15年間、公立小学校教諭を務めたのち、2020年にオルタナティブスクール「ヒミツキチ森学園」を仲間と共に立ち上げ、グルー…
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生徒が自然に動き出す授業デザイン～探究が広がる教室づくり～ （仮）
実施日時 2025年9月15日（月・祝） 14:30－15:30 場所：J304 登壇者 講師紹介 JICA東京「教師海外研修」でブータン王国の訪問を機に、旅と社会と教科をつなげて、生徒自らが立てた「問い」から「行動する…
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”今こそ”考える、主体的な学びと自己調整への具体的アプローチ～
実施日時 2025年9月14日（日） 10:30－11:30 場所：J304 登壇者 講師紹介 横浜市高等学校教諭（数学科・進路指導部）、横浜市立大学共同研究員（客員教員）、横浜北YMCA運営委員、Ｇoogle認定 イノ…
配信予定
教職員組織と教育政策～初任者の退職者ゼロの14万人都市、変化が生まれる挑戦～
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月14日（日） 16:00－17:00 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 田中実 様1981年 府立高校卒業後、大阪府入庁 1997年 大阪府国体局 国体総務課 主…
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これが、私の授業だ！～先生の個性と挑戦が、あしたの学校を拓く～
実施日時（オンライン配信あり） 2024年9月14日（日） 10:30－11:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 教師・作家・講演家・演奏家。全国での講演活動は通算500回以上。学校を始め、病院、教会、企業…
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コピーライターと考える「言葉」の授業「先生は、教室のコピーライターだ。」
実施日時 2025年9月15日（月・祝） 12:30－13:30 場所：J303 登壇者 講師紹介 自らの仕事を「言葉の企画」と定義し、広告クリエーティブの力を拡張しながら社会と向き合う。著書に『待っていても、はじまらな…
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先生のためのAI革命！ Gemini Educationで拓くスマート教育の未来（7月28日～8月1日）
教育現場のICTツール活用最新事例 ～明日からできるデバイスの保守・メンテ・管理力を上げ、先生の負担軽減～
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認知能力と非認知能力を共に育む ーSkills for Skillsー
実施日時 2025年7月29日（火） 16:00－16:50 登壇者
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”なんで私ばっかり…”から一歩抜け出す授業づくり～子ども・保護者・自分と向き合うヒント～
実施日時 2025年7月31日（木） 14:00－14:50 登壇者
２０２５オンラインプログラム
私が校長としてやってきた”先生が安心して働ける学校”をつくる３つの工夫
実施日時 2025年7月30日（水） 16:00－16:50 登壇者
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発達障害を、知る、育む ーあしたの先生に知ってほしいことー（7月28日～8月1日）
実施日時 2025年7月28日(月)～8月1日(金)の期間中毎日 17:00－17:50 登壇者
２０２５オンラインプログラム
ICTを意味ある形で活かすー探求に入る前に必要な学びの基礎づくりと生成AIの可能性ー
実施日時 2025年7月28日（月） 16:00－16:50 登壇者
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教室は”担任任せ”では変わらない ”チーム”で実現する、あしたの学級経営
実施日時 2025年8月1日（金） 14:00－14:50 登壇者
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”よい先生”って誰が決めるの？ ー子ども・同僚・地域と育む教師のチカラー
実施日時 2025年8月1日（金） 16:00－16:50 登壇者
２０２５オンラインプログラム
先生のコトバが、教室を変える ～対話・思考・表現で動き出す”明日の学校”～
実施日時 2025年7月28日（月） 14:00－14:50 登壇者
２０２５オンラインプログラム
生成AIを活かせる先生 VS 活かせない先生･･･ その違いは〇〇〇
実施日時 2025年7月31日（木） 16:00－16:50 登壇者
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生成AIは授業でこう使う 現場教員から学ぶ「実践事例」
実施日時 2025年7月30日（水） 14:00－14:50 登壇者
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ワークショップのデザインとファシリテーション －「教えない授業」のつくり方
ワークショップ、参加型の授業といいながら、ファシリテーター（教師）があらかじめ設定した「答え」に誘導してしまう。それでは本来の「ワークショップ」でも「ファシリテーター」でもないだろう。では、どうしたらいいのか。「教えない…
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総合、プログラミング、学外活動など、教育現場で「ゆる」を取り入れるヒント
ワークショップ形式を交え実際にゆるミュージックをご体験いただきながら、心も一緒にゆるめていきましょう！音楽だけでなく、総合、プログラミング、体育、探究、放課後こども教室、学外活動など、様々な場面で「ゆる」を取り入れていた…
【アーカイブ】未来の先生フォーラム２０２３特設ページ
プログラムアーカイブの視聴可能！未来の先生フォーラムMEMBERS
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