認知能力と非認知能力を共に育む ーSkills for Skillsー
実施日時 2025年7月29日（火） 16:00－16:50 登壇者
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”なんで私ばっかり…”から一歩抜け出す授業づくり～子ども・保護者・自分と向き合うヒント～
実施日時 2025年7月31日（木） 14:00－14:50 登壇者
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デジタルネイティブに〝響く〟授業デザイン ～生徒の反応が変わる、ICT×創造の実践～
実施日時 2025年7月29日（火） 14:00－14:50 登壇者
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私が校長としてやってきた”先生が安心して働ける学校”をつくる３つの工夫
実施日時 2025年7月30日（水） 16:00－16:50 登壇者
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発達障害を、知る、育む ーあしたの先生に知ってほしいことー（7月28日～8月1日）
実施日時 2025年7月28日(月)～8月1日(金)の期間中毎日 17:00－17:50 登壇者
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ICTを意味ある形で活かすー探求に入る前に必要な学びの基礎づくりと生成AIの可能性ー
実施日時 2025年7月28日（月） 16:00－16:50 登壇者
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教室は”担任任せ”では変わらない ”チーム”で実現する、あしたの学級経営
実施日時 2025年8月1日（金） 14:00－14:50 登壇者
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”よい先生”って誰が決めるの？ ー子ども・同僚・地域と育む教師のチカラー
実施日時 2025年8月1日（金） 16:00－16:50 登壇者
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先生のコトバが、教室を変える ～対話・思考・表現で動き出す”明日の学校”～
実施日時 2025年7月28日（月） 14:00－14:50 登壇者
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生成AIを活かせる先生 VS 活かせない先生･･･ その違いは〇〇〇
実施日時 2025年7月31日（木） 16:00－16:50 登壇者
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生成AIは授業でこう使う 現場教員から学ぶ「実践事例」
実施日時 2025年7月30日（水） 14:00－14:50 登壇者
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ワークショップのデザインとファシリテーション －「教えない授業」のつくり方
ワークショップ、参加型の授業といいながら、ファシリテーター（教師）があらかじめ設定した「答え」に誘導してしまう。それでは本来の「ワークショップ」でも「ファシリテーター」でもないだろう。では、どうしたらいいのか。「教えない…
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総合、プログラミング、学外活動など、教育現場で「ゆる」を取り入れるヒント
ワークショップ形式を交え実際にゆるミュージックをご体験いただきながら、心も一緒にゆるめていきましょう！音楽だけでなく、総合、プログラミング、体育、探究、放課後こども教室、学外活動など、様々な場面で「ゆる」を取り入れていた…
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楽しく学ぶ情報教育のススメ
大学では「数理・データサイエンス・AI教育」の実施が求められている。数字の羅列としてデータを見るのではなく、その背景、環境に思いを致しながらデータを扱い、皆が共感できる未来を考える素養を育むことこそが、文系理系に関わりな…
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『主体的に学ぶとは？』〜学習意欲と学習方法から考える、”これからの授業”〜
テーマ・小中学校の工夫された授業は”大学入試”や”社会”とつながっている！・学習意欲を高めるには”学習方法”の理解が大切！・では、どんな学習方法・授業が良いのか？・Googleやロイロノートも活用！具体的な授業アイデアを…
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誰もがアントレプレナーシップに気づける学び場を創る
教員や学生の中に眠るアントレプレナーシップの種を、ともに育てませんか。私たちは、変化の波に乗るだけでなく、その波を起こす当事者になることを目指しています。失敗は単なる結果ではなく、貴重な学びの機会をもたらし、その姿勢がA…
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市町村教委・学校の「自走」に向け、県教委として何を問い続けてきたか。
本県では、子どもたちの「学ぶ力」を狭義の“学力”と自分を高める力等の“意欲”と定義し、子どもたちが学びに対して前のめりになれるような施策の推進にあたり、改めて既存の「観」を問い直すと共に、学校、市町村教委が“ジブンゴト”…
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「学び３.０」―個人が生き残るための学びから、 みんなでより良く生きるための学びへ ―
“プロジェクト・センタード・アプローチ”型の「さとのば大学」の実践を例に、“生きる”と“学ぶ”の境界線をなくす新しい学びのスタイルを「学び３.０」というコンセプトで整理し、「自分は、学びによって変わることができる。みんな…
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若手からミドルリーダーとして活躍するために大切なこと
学校経営を進めていく中で、ミドルリーダーに求められる役割はとても大きなものです。若手のうちからミドルリーダーになる人がたくさんいる時代だからこそ、その立場として活躍していくためにどのようなことを大切にしていくべきなのか、…
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一人一台端末導入による”未来型数学授業”
一人一台端末が導入されたことによって、授業は変化を遂げつつあると思います。そんな中で、変化をする必要があることと、今後も継続して大切にしていきたいことがあると思います。そこで、未来型数学授業について話題提供とディスカッシ…
【アーカイブ】未来の先生フォーラム２０２３特設ページ
プログラムアーカイブの視聴可能！未来の先生フォーラムMEMBERS
これからの学校教育の「羅針盤」になることを目指す続編『SCHOOL SHIFT ２』（明治図書出版）出版
これからの学校教育の「羅針盤」になることを目指す『SCHOOL SHIFT』（明治図書出版）出版
シリーズ累計72万部を超え、人生100年時代ブームのきっかけとなった書籍『LIFE SHIFT』のエッセンシャル版『16歳からのライフ・シフト』（東洋経済新報社）
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