ワークショップのデザインとファシリテーション 「教えない授業」のつくり方
ワークショップ、参加型の授業といいながら、ファシリテーター（教師）があらかじめ設定した「答え」に誘導してしまう。それでは本来の「ワークショップ」でも「ファシリテーター」でもないだろう。では、どうしたらいいのか。「教えない…
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２０２５リアルプログラム
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AI時代に必要な、新たな授業スタイルへの挑戦（主体性を引き出すアプリ開発）
旧来のスタイルから脱却し、動画授業を活用した反転学習や、生徒同士・教師との対話を重視した双方向の授業へと大きく舵を切っています。反転学習では、事前に動画で基礎知識を学び、授業時間は「考える」「議論する」「実践する」ことに…
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対話が織りなす探究と評価
実施日時 2025年9月15日（月・祝） 12:30－13:30 場所：J304 登壇者 講師紹介 9年の海外経験を持つ帰国生。自身の帰国時の経験から、日本の教育に違和感を感じ、私立かえつ有明中・高等学校で教員に。同校オ…
２０２５リアルプログラム
あしたの先生は子どもを信じる人-学びの主人公が育つ-
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月15日（月・祝） 14:30－15:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 大阪府生まれ。2006年に開校した大阪市立大空小学校の初代校長を9年間務める。大空小学校…
配信予定
「読解力の危機 」とAI時代の授業づくり ～子どもたちの”考える力”をどう育てるか～
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月14日（日） 12:30－13:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 東京都出身。一橋大学法学部、米イリノイ大学数学科卒業。イリノイ大院を経て、東京工業大学（現東…
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人生100年時代の学校教育 -学びの変容と未来を考察する-
実施日時 2025年9月14日（日） 10:30－11:30 場所：J302 登壇者 講師紹介 1991年生まれ。早稲田大学高等学院、早稲田大学教育学部 教育学科 教育学専攻 教育学専修卒業、早稲田大学大学院教育学研究科…
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ゲーム”と”・”で” 学ぶ「世界」
「いま」の生徒たちの周りにはゲームがあふれています。「あした」の生徒たちの周りには間違いなくもっとたくさんのゲームが存在します。 なのにゲームと教育を切り離しちゃうのは何故なんでしょう。もったいない！「最低一時間、ゲーム…
配信予定
「あしたの学校」を創る先生の学びデザイン -その設計と実践-
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月15日（月・祝） 10:30－11:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 ・大野大輔 様 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため…
配信予定
DX時代の学び創り
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月15日（月・祝） 12:30－13:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 ・田中茂範先生 コロンビア大学大学院で博士課程（教育学博士）を修了後、茨城大学で6年間…
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人生100年時代を見据える探究学習とキャリア教育
実施日時（オンライン配信あり） 2025年9月14日（日） 14:30－15:30 場所：センテナリオホール 登壇者 講師紹介 齋藤亮次先生神山まるごと高専 教学マネジメント室長 / 国家資格キャリアコンサルタント。早稲…
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『子どもは大人の背中を見て育つ ～学び続ける教師であるために～』
「子どもは親の背中を見て育つ」とよく言われます。学校教育においても同様のことが言えるのではないでしょうか。学習者である子どもたちの学びをどう支援していくか。そこに教員としての成長は不可欠であると考えます。様々な観点で教育…
ワークショップ
「安全な場」創り・「自己表現・評価トレーニング」の体感
このトレーニングは“安全な場”を全員で創ります。4人のグループワーク、発表者、司会、タイムキーパー、メンバーの役割を交代しながら進め、発表・評価・振り返りの時間は計測します。笑顔、ほめる、プラス発想、時間管理、役割分担が…
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海高式探究 面白い！から学びがはじまる
茨城県立水海道第一高等学校・附属中学校が行う海高式探究プログラムについて、現場の先生たちがご紹介します。 実施日時 2025年9月15日（月・祝） 14:30 ー 15:30 プログラム紹介 茨城県立水海道第一高等学校・…
ワークショップ
先生のための新常識！Canva×AIでかんたん教材づくり
AIと会話するだけで、教材づくりがもっと手軽に。 実施日時 2024年9月14日（日） 16:00 ー 17:00 プログラム紹介 「教材を作るのが大変」「もっと気軽にデジタル教材を作りたい」──そんな先生の声に応える実…
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“自分ごと”になる探究のつくり方 ―理論と実践から読み解くヒント
探究が“他人ごと”で終わってしまう―そんな課題に向き合うため、生徒自身の在り方や生き方と深く関わる問いをどう育てるかを考えます。SSHや総合的な探究の時間での実践をもとに、課題設定を支える授業デザインや教員の関わり、探究…
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公立高校における学校改革～求められる学校デザイン力～
公立高校の学校改革は非常に難しいと感じていませんか。宇都宮東高等学校・附属中学校も伝統ある進学拠点校ですので、そう簡単には学校改革できませんでした。そうした中、中等教育学校への再編を機に、教職員が一丸となって学校改革を進…
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先生を続けるための「演じる」仕事術
子どもとの関わり方、保護者との関わり方、同僚との関わり方でしんどい思いをされている先生方に、「演じる」という視点での働き方の工夫を紹介します。１９歳から２９歳まで、関西の小劇場を中心に演劇活動を１０年間してきました。そし…
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子供も大人も前向きになるペップトーク
ペップトークの背景から子供の見方、声の掛け方までを学ぶことができます。学級経営にもペップトークは適しています。子供の心情を把握し、場面の状況に応じての前向きな声掛けを一緒に考えていきます。 実施日時 2025年9月15日…
２０２５リアルプログラム
学校みんなで取り組む授業改善～オンラインプラットフォームを活用した探究的・協働的な校内研修
授業改善は、ひとりで取り組むよりも、学校みんなで取り組みたい。本プログラムでは、学校全体で授業改善を進めるための一つの方法を提案します。教員の主体的・対話的で深い学びを促し、学校全体の授業力向上に繋げるための具体的な工夫…
ワークショップ
一人ひとりの〝やってみよう”が、みんなの学びを動かす-非認知能力を育て、未来をひらく〝学びの体験”-
安全・安心なチームで個の学びを活かす協同学習――その本質は、非認知能力を育て、人生の成功にまでつながる力を引き出すこと。世界が認めた効果的な対話活動を実際に体験し、検証。教師の働き方さえ変える「学びの再設計」をあなたの教…
【アーカイブ】未来の先生フォーラム２０２３特設ページ
プログラムアーカイブの視聴可能！未来の先生フォーラムMEMBERS
これからの学校教育の「羅針盤」になることを目指す続編『SCHOOL SHIFT ２』（明治図書出版）出版
これからの学校教育の「羅針盤」になることを目指す『SCHOOL SHIFT』（明治図書出版）出版
シリーズ累計72万部を超え、人生100年時代ブームのきっかけとなった書籍『LIFE SHIFT』のエッセンシャル版『16歳からのライフ・シフト』（東洋経済新報社）
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