J304

”今こそ”考える、主体的な学びと自己調整への具体的アプローチ
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さいとうまよね

「学校経営と探究、そして進路」~自校独特のカリキュラムを創造しよう~
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石川一郎

展示ブース・交流タイム
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展示ブース・交流タイム
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展示ブース・交流タイム
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〝超絶〟簡単でしょ? ジョニー前多の校務DX実践集!
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前多先生

対話が織りなす探究と評価
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田中理紗

展示ブース・交流タイム
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展示ブース・交流タイム
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展示ブース・交流タイム
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不登校を減らすより大切なこと ~”マイ登校保護者の会”から見えてきた学校の役割~
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樋口彰

新しい普通科とは?~好きや旅から始まる探究と自分らしい生き方、そして卒業生が語る探究の意味と価値~
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山藤旅聞

展示ブース・交流タイム
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展示ブース・交流タイム
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あなただったら、どんな諮問を考えますか?
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上井靖

あなただったら、どんな諮問を考えますか?
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上井靖

あなただったら、どんな諮問を考えますか?
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上井靖

あなただったら、どんな諮問を考えますか?
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上井靖