２０２５ プログラム一覧

オンラインスケジュール

7月28日（月）

テーマ：　「あしたの学校」をつくる探究とICT－生徒主体の学びのかたちとはー

「あしたの学校」を形づくるために、なにが必要か？子どもの思考・対話・表現が動き出す教室をどうつくるのか？生成AIの活用も視野に、学びの基礎づくりから探究的学びへの可能性について語ります。

7月29日（火）

テーマ：　デジタル活用と非認知能力－子どもたちの可能性を引き出す－

デジタル活用で“生徒の反応が変わる”授業デザインや、非認知能力と認知能力を育むためのヒントを共有。デジタルとウェルビーイングを結び、子どもたちの可能性をどう引き出すか、具体的な実践例をお届けします。

7月30日（水）

テーマ：　AIとウェルビーイングで切り拓く－授業と組織の未来－

生成AIの具体的な授業活用事例や、先生が安心して働ける“ウェルビーイングな学校”づくりの実践をご紹介。AIとウェルビーイングを手がかりに、これからの授業・組織のヒントをお届けします。

7月31日（木）

テーマ：　ICT活用 と対話型の授業づくり－生徒の”やる気”の引き出し方－

ICTを活かしながら、子ども・保護者・自身と向き合う授業づくりに挑むヒントを探ります。さらに、生成AIを活かす先生の“問いを立てる力”に迫り、生徒のやる気を引き出すこれからの授業づくりの「きっかけ」を提供します。

8月1日（金）

テーマ：　「明日の学校」のために出来ること－学級経営と先生の学びー

担任任せではなくチームでつくる学級経営の実践例と、“よい先生”とは何かを問い直す視点を通じて、教師自身の学びと協働の在り方を見つめます。「あしたの学校」に必要なヒントを見つける時間です。