22日 プログラム一覧

一部プログラムはイベント終了後にオンデマンドサービスにて配信予定です。
※ タイトルに「録画配信無し」とあるものはイベント当日限りのセッションとなっておりますので予めご了承ください。

※下記は現時点（7/28）での予定です。後程変更となる場合がございます。

A ~ F

A

B

  • フィンランドと日本の事例から考える「チームとしての学校のあり方」

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    株式会社cokowill

  • 理想の学校を創ろう！

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    HILLOCK初等部

  • NewsPicks for Education で考えて表現して動く人になろう!!

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    田園調布雙葉学園

  • 未来の先生フォーラム２０２１記念対談: ニュー・ノーマルの学校教育

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    録画配信無し

    感染予防・防止を念頭に置いた生活などを送るようになって、１年以上も経過しています。コロナ禍におけるかつてとは異なる生活に徐々に順応してきて、かつての生活が遠い昔のことのように感じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。 　私たちの生活様式が変わるのと並行して、社会も大きく変わっていっています。コロナ禍における生活・社会に慣れてきた私たちが、かつての生活・社会に戻ることはないでしょう。いわゆる「ニュー・ノーマル（新しい常態）」の生活・社会になることはよく言われています。 　この変化は教育も例外ではありません。コロナ禍における生活・社会の変化は学校の在り方や指導などの教育活動についても大いに根本的な議論をもたらしたことでしょう。また、様々な創意工夫によって新たな教育実践も生み出されてきています。 　では、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」とは、どのようなものなのでしょうか？教育界におけるキーパーソンをお招きし、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」を描き出す対談を開催します。

  • オンラインだからできるアクティブラーニングへの挑戦と成果

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    学校法人ワオ未来学園　ワオ高等学校

C

D

  • Compassionate Systems Framework 体験ワークショップ

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    Compassionate Systems Framework in Japan

  • 『腐るお金！踊るお金？』

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    こどものお金の学校

  • 子どもたちのWELL-BEINGってどうやって育むの？

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    いきはぐ

  • 未来の先生フォーラム２０２１記念対談: ニュー・ノーマルの学校教育

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    録画配信無し

    感染予防・防止を念頭に置いた生活などを送るようになって、１年以上も経過しています。コロナ禍におけるかつてとは異なる生活に徐々に順応してきて、かつての生活が遠い昔のことのように感じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。 　私たちの生活様式が変わるのと並行して、社会も大きく変わっていっています。コロナ禍における生活・社会に慣れてきた私たちが、かつての生活・社会に戻ることはないでしょう。いわゆる「ニュー・ノーマル（新しい常態）」の生活・社会になることはよく言われています。 　この変化は教育も例外ではありません。コロナ禍における生活・社会の変化は学校の在り方や指導などの教育活動についても大いに根本的な議論をもたらしたことでしょう。また、様々な創意工夫によって新たな教育実践も生み出されてきています。 　では、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」とは、どのようなものなのでしょうか？教育界におけるキーパーソンをお招きし、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」を描き出す対談を開催します。

  • 高校生による次世代SDGs教育番組「こどもSDGsニュース」公開収録

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    こどもSDGsニュース

E

  • 自己肯定感とレジリエンス、人とつながる意欲を育む「聴く力」とは

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    NPO法人リスニングママ・プロジェクト

  • 起業家になろう！

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    一般社団法人子供教育創造機構

  • 対話や学びが深まる「オンラインの学びの場」のつくり方講座：基礎編

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    こども国連環境会議推進協会

  • 未来の先生フォーラム２０２１記念対談: ニュー・ノーマルの学校教育

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    録画配信無し

    感染予防・防止を念頭に置いた生活などを送るようになって、１年以上も経過しています。コロナ禍におけるかつてとは異なる生活に徐々に順応してきて、かつての生活が遠い昔のことのように感じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。 　私たちの生活様式が変わるのと並行して、社会も大きく変わっていっています。コロナ禍における生活・社会に慣れてきた私たちが、かつての生活・社会に戻ることはないでしょう。いわゆる「ニュー・ノーマル（新しい常態）」の生活・社会になることはよく言われています。 　この変化は教育も例外ではありません。コロナ禍における生活・社会の変化は学校の在り方や指導などの教育活動についても大いに根本的な議論をもたらしたことでしょう。また、様々な創意工夫によって新たな教育実践も生み出されてきています。 　では、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」とは、どのようなものなのでしょうか？教育界におけるキーパーソンをお招きし、「ニュー・ノーマル（新しい常態）の教育」を描き出す対談を開催します。

  • 2学期の理科実験がうまくいくコツ

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    理科実験の教科書作成委員

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G ~ M

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